Integracja 2025/2026
Gry matematyczne
Podczas listopadowych zajęć uczniowie klasy 3a pracowali w grupach nad tworzeniem własnych gier matematycznych. Powstały dwie rozbudowane gry planszowe: jedna osadzona w kosmosie, druga w dżungli.
Dzieci samodzielnie zaprojektowały plansze, pola gry oraz zadania do wykonania na wybranych stacjach. Aby przejść dalej w grze, należało rozwiązać przygotowane przez uczniów zadania matematyczne – m.in. obliczenia czasowe, działania pisemne czy zadania tekstowe.
Po zakończeniu pracy grupy przetestowały swoje gry, wspólnie omawiając zasady i rozwiązując nawzajem przygotowane zadania. Zajęcia rozwijały logiczne myślenie, współpracę, kreatywność oraz praktyczne wykorzystanie matematyki.
ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ:
Matematyka w lodziarni – smakowita lekcja klasy 3a 🍦
W środę, 16 października 2025 roku, uczniowie klasy 3a zostali zaproszeni do lodziarni Marczak, gdzie odbyła się niezwykła lekcja matematyki w praktyce.
Podczas zajęć dzieci w przyjemny i kreatywny sposób utrwalały swoje umiejętności rachunkowe, wykonując różnorodne obliczenia zespołowe i pieniężne. Najpierw trzecioklasiści obliczali, ile czasu zajęło im dojście do lodziarni, następnie liczyli samochody stojące po obu stronach jezdni – porównując, po której stronie jest ich więcej, a także sumując wyniki.
Najwięcej emocji wzbudziła część praktyczna – obliczenia pieniężne w lodziarni. Dzieci dowiadywały się, ile trzeba zapłacić za różną liczbę gałek lodów, ćwicząc dodawanie i odejmowanie w prawdziwej, życiowej sytuacji. Wspólne działania połączone z degustacją ulubionych smaków były nie tylko nauką, ale też świetną zabawą.
Taka forma zajęć pokazała uczniom, że matematyka to nie tylko zeszyt i liczby na tablicy, ale także praktyczne umiejętności, które można wykorzystać w codziennym życiu – nawet podczas wizyty w lodziarni!
Sylwia Zeler
ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ:
„Dawno, dawno temu człowiek rozświetlił noc…” – bajka naukowa klasy 3a
W środę, 22 października 2025 roku, uczniowie klasy 3a uczestniczyli w niezwykle ciekawych warsztatach edukacyjnych w muzeum pt. „Dawno, dawno temu człowiek rozświetlił noc…”. Zajęcia miały formę bajki naukowej, dzięki której dzieci w przystępny sposób poznały historię odkrywania światła oraz rozwój jego źródeł na przestrzeni wieków.
Na początku spotkania prowadząca opowiadała o tym, jak ludzie w dawnych czasach radzili sobie z ciemnością i jak ogromnym przełomem było odkrycie ognia. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali, w jaki sposób nasi przodkowie starali się rozświetlać mrok nocny i jak stopniowo udoskonalali swoje umiejętności.
Po tej opowieści dzieci mogły same spróbować rozpalić ogień za pomocą krzemienia i stali. To doświadczenie dostarczyło im wielu emocji – pojawiły się iskry, okrzyki radości i prawdziwe zdumienie, jak trudne, ale i fascynujące było to zadanie.
Następnie uczniowie dowiedzieli się, jak rozwijała się sztuka oświetlania na przestrzeni wieków. Z zainteresowaniem słuchali o lampach olejowych, naftowych i pierwszych lampach elektrycznych, a także oglądali zabytkowe eksponaty prezentujące różne dawne źródła światła. Dzięki ciekawym opowieściom i możliwości zobaczenia prawdziwych przedmiotów historia ożyła na ich oczach.
Na zakończenie warsztatów trzecioklasiści wzięli udział w części plastycznej, podczas której wykonali własne lampiony. Praca manualna była nie tylko twórczym podsumowaniem zajęć, ale też symbolicznym momentem – ich lampiony rozświetliły salę, przypominając o drodze człowieka od iskry po elektryczność.
Zajęcia były wspaniałym połączeniem nauki, zabawy i doświadczenia. Uczniowie klasy 3a wrócili z muzeum pełni wrażeń, nowej wiedzy i refleksji nad tym, jak wielkim odkryciem dla ludzkości było ujarzmienie ognia i stworzenie światła.
To była prawdziwa lekcja historii, przyrody i techniki w jednym – pełna emocji, ciekawostek i niezapomnianych przeżyć!
Sylwia Zeler
ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ:
Tajemniczy Świat Opery – warsztaty klasy III a
Dnia 6 października 2025 r. uczniowie klasy III a wzięli udział w warsztatach edukacyjnych pt. „Tajemniczy Świat Opery”, które odbyły się w Operze na Zamku w Szczecinie.
Podczas zajęć dzieci miały okazję zajrzeć za kulisy teatru operowego i poznać tajniki powstawania spektakli. Uczniowie zobaczyli scenę z bliska, dowiedzieli się, jak wygląda praca artystów i pracowników opery, a także mieli możliwość przymierzenia teatralnych kostiumów, co sprawiło im ogromną radość.
Warsztaty były dla dzieci niezwykle ciekawe i inspirujące, a zdobyta wiedza pozwoliła im lepiej zrozumieć świat sztuki i teatru.
Sylwia Zeler
ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ:
Dzień Czerwonego Balonika w klasie 3a 🎈
Klasa 3a włączyła się w obchody Dnia Czerwonego Balonika, który na całym świecie upamiętnia i zwraca uwagę na dzieci chore na dystrofię mięśniową Duchenne’a. To rzadka, genetyczna i nieuleczalna choroba, która prowadzi do stopniowego zaniku mięśni. Czerwony balonik stał się jej symbolem – znakiem solidarności, wsparcia i pamięci o chorych dzieciach oraz ich rodzinach.
Tego dnia uczniowie przyszli ubrani na czerwono, aby podkreślić wyjątkowy charakter wydarzenia. Obejrzeli film oraz prezentację przygotowaną przez panią Paulinę Kasiak, które przybliżyły im znaczenie tego święta oraz uświadomiły, dlaczego tak ważne jest szerzenie wiedzy o chorobach rzadkich.
Na zakończenie spotkania dzieci wspólnie nadmuchały czerwone balony, tworząc piękny i symboliczny obraz jedności oraz empatii wobec osób zmagających się z chorobą Duchenne’a. Był to dzień pełen refleksji, wzruszeń i wspólnego przeżywania ważnych wartości.🎈🎈🎈
Sylwia Zeler