• KLASA 3A

        • Nauka poprzez współpracę

          Omawianie lektur szkolnych jest bardzo dobrym momentem na naukę współpracy. Przekonali się o tym ostatnio uczniowie naszej klasy, którzy po zapoznaniu się z lekturą „Królowa Śniegu” wspólnie rozwiązywali test przygotowany przez swoją wychowawczynię. Umiejętność wspólnego podejmowania decyzji jest bardzo przydatna nie tylko podczas lekcji, ale także w życiu codziennym.

          Klasa 3.a

             

          Jeśli brać udział w konkursach to z przytupem!

          W ostatnim czasie nasza klasa miała przyjemność stworzyć film, który wysłaliśmy na konkurs organizowany przez Fundację Gryphius pt.  „Poznaję i dbam o swoje bezpieczeństwo – Adept Planet Head Day” . Wszyscy włożyli w tą pracę całe serca, zaangażowaliśmy osoby z różnych środowisk pozaszkolnych, przez co z jeszcze większą radością dzielimy się z Wami informacją o wygranej!

          Konkursowa komisja doceniła nasze starania i przyznała nam I miejsce w grupie szkół podstawowych w kategorii „film”. Nagrodą ufundowaną przez PZU S.A. w ramach programu „Pomoc to moc” jest bon pieniężny w wysokości 3000 zł. Jesteśmy bardzo szczęśliwi i nie pozostaje nam nic innego jak angażowanie się w następne konkursy.

                                                                                                                     Klasa 3.a

          Kreatywna matematyka

          Od wielu, wielu lat uczniowie miewają problemy z opanowaniem matematyki. Z czego to wynika? Często dzieci odpowiadają, że matematyka jest po prostu nieciekawa,  NUDNA!

          Jednak w naszej klasie nie wiemy czym jest nuda na matematyce! Nasze Panie każdą wolną chwilę poświęcają na doskonalenie swoich umiejętności oraz wymyślanie nowych zabaw matematycznych czy pomocy, z których często korzystamy na zajęciach. Ich ostatnie pomysły to m.in.:

          • „Matematyczni rycerze” – uczniowie stają naprzeciw siebie przy planszy przedstawiającej różne iloczyny. Nauczyciel podaje działanie, a zadaniem dzieci jest wskazanie gąbkowymi mieczami prawidłowego wyniku
          • „Kamień papier nożyce” – z pozoru może się ta zabawa wydawać zupełnie niezwiązaną z matematyką. W tej wersji jednak dzieci zamiast kamienia, papieru i nożyc pokazują cyfry, które następnie mnożą 
          • „Zegarowe domino” – po jednej stronie kostki domino mamy godzinę przedstawioną na zegarze analogowym, a po drugiej inną godzinę przedstawioną na zegarze cyfrowym. Zadaniem dzieci jest odnalezienie i przyporządkowanie takich samych godzin
          • „Piramida”” – jest to pomoc dydaktyczna wykonana z wykładziny filcowej. Zostały na niej umieszczone różne działania matematyczne oraz iloczyny. Z prawidłowo dopasowanych wyników do działań tworzy się kształt piramidy.
          • „Turniej matematyczny”-dwójka  dzieci stają do siebie plecami. Zapisują na swoich tabliczkach cyfry i pokazują je reszcie osób z klasy, których zadaniem jest podanie prawidłowego iloczynu. Dzieci stojące pod tablicą muszą odgadnąć jaka cyfra znajduje się na tabliczce przeciwnika.

          Klasa 3.a

             

            

          Pierwsza pomoc dla każdego

          13 listopada 2019 roku, dzieci z klasy 3a wraz z wychowawczynią i pedagogiem specjalnym brały udział w zajęciach dotyczących pierwszej pomocy. Poprowadził je doświadczony ratownik,  Pan Jarosław Orman, naczelnik Ochotniczej Straży Pożarnej w Dolicach.

          Uczniowie nie tylko wysłuchali teorii dotyczącej zasad ratowania życia ale także każdy z nich miał okazję sprawdzić swoje umiejętności oraz zdobytą wiedzę pod czujnym okiem Pana naczelnika. Wszystkie dzieci ćwiczyły resuscytację, tamowanie krwawienia, opatrywanie ran, usztywnianie złamań i postępowanie w przypadku zasłabnięcia. Do kilkugodzinnych  ćwiczeń wykorzystaliśmy niezastąpionego fantoma, ogromną ilość bandaży a nawet sztuczną krew. 

          Dzieci z ogromnym zapałem uczestniczyły w prowadzonych zajęciach.

            

            

          24 października byliśmy na wycieczce w Jednostce Ratowniczo – Gaśniczej nr 1. przy ulicy Grodzkiej. Oglądaliśmy wszystkie wozy strażackie. Zobaczyliśmy jak są one wyposażone. Mogliśmy wejść do kabiny i chociaż przez chwilę poczuć się jak prawdziwi strażacy. Usłyszeliśmy wszystkie sygnały dźwiękowe, które były tak głośne, że musieliśmy zakrywać uszy. Panowie strażacy opowiadali nam o swojej pracy. Mówili o tym, komu i w jaki sposób pomagają oraz jak wygląda ich służba Dowiedzieliśmy się wielu  ciekawych rzeczy, o których do tej pory nie mieliśmy pojęcia.

                                                                                                                      Uczniowie klasy 3.a